11月26日，工学院为深入贯彻学校关于教学运行与管理工作的新要求，全面提升教学质量和育人水平，组织全体教师集体学习了教学文件。此次学习活动在工学院楼2016举行，由学院院长张瑞君主持，教学副院长平建负责领学，全体教师积极参与。

学习伊始，工学院院长张瑞君对全体教师提出了明确要求。她指出，全体教师要提高思想站位，认真贯彻落实文件精神，坚守教书育人初心，严肃教学工作纪律，确保全院教育教学秩序正常运行。同时，她鼓励教师们对标学校建设任务，切实开展课堂教学改革，特别是在数字化教学平台应用、数字化教学资源建设等方面做出成绩，全面提升课堂教学质量以及育人水平。

接下来平建副院长带领大家依次学习了《山东英才学院课堂教学改革实施方案(试行)》，《山东英才学院教师教学质量评价办法》，《山东英才学院主要教学环节质量标准及评价方案》和《山东英才学院教学事故认定与处理办法》。平建副院长解读了文件中的关键内容，包括课堂教学改革建设目标和主要内容，教学各个环节质量标准，教学质量评价方法和教学事故的分类、教学事故的认定标准。她强调，学院高度重视教育教学作风建设，将作风建设与学院高质量发展深度融合，要求全体教师务必认真学习文件条文，端正工作态度，规范教学行为。

参会教师纷纷表示，将认真学习并严格执行文件内容，逐步将文件精神内化为育人的行动自觉。他们承诺，将严格要求自己，严守教学规定，钻研教学改革，提高教学质量。

此次集体学习活动不仅是对工学院教学工作的一次全面梳理和提升，更是对全体教师的一次深刻教育和鞭策。工学院全体教师将以此次学习为契机，不断提升自身素质和教学能力，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。