在当下教育与产业深度融合的大趋势下，为了更好地了解市场需求，加强校企合作，提升人才培养质量，工学院信息管理与大数据技术教研室积极开展企业走访活动。本次对博科信息科技有限公司的走访，成为了双方交流合作的重要契机。

博科科技信息科技有限公司作为一家在软件和信息技术服务业崭露头角的企业，自 2024 年成立以来，在山东省淄博市这片充满活力的土地上迅速发展。其业务涵盖了信息系统集成服务、数据处理和存储支持服务、信息安全设备销售、计算机系统服务、信息技术咨询服务、科技中介服务以及人工智能应用软件开发等多个领域，展现出了强大的技术实力和广阔的市场前景。

此次走访，我怀揣着明确的目标。一方面，希望深入了解企业对于大数据相关专业人才的具体需求，以便我们能够精准地调整学科设置和人才培养方案，为社会输送更多符合市场需求的高素质人才。另一方面，积极探索与企业在专业建设、实习就业指导以及校企合作等方面的深度合作模式，实现学校与企业的互利共赢。

在走访过程中，工学院信息管理与大数据技术教研室的侯丽娜老师与企业相关负责人进行了深入而热烈的交流。教师首先详细介绍了学校的学科优势和人才培养特色，展示了学校在大数据技术领域的雄厚师资力量、先进的教学设施以及丰富的教学实践经验。同时，双方共同探讨了大数据行业的发展趋势和人才需求特点。随着数字化、智能化的广泛应用，对大数据专业人才的需求日益增长，不仅要求具备扎实的专业知识，还需要具备创新能力和实践能力，能够为信息技术行业的发展提供技术支持。在博科科技信息科技有限公司的实习现场，一片忙碌而有序的景象映入眼帘。学生们正专注地投入到各自的实习任务中。他们时而认真地操作着电脑，专注于自己的工作内容；时而与身旁的同事交流讨论，眼神中满是对知识和实践经验的渴望。

针对专业建设，双方展开了充分的讨论。企业根据自身的发展需求和行业经验，对学校的课程设置提出了宝贵的建议，希望能够增加一些与实际项目紧密结合的课程，注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。在实习就业指导方面，企业表示愿意为学生提供更多的实习机会和就业岗位，但也指出了实习学生存在的一些问题。学生刚从学校出来，对实际工作环境和业务流程不熟悉，需要较长时间来适应和熟悉。由于在校见习时间少，学生很难将所学知识运用到实践中去，实践经验匮乏，在处理实际项目时常常感到力不从心。

针对这些问题，双方认为学校和企业应共同努力。学校可以进一步优化课程体系，增加实践教学的比重，设置更多与企业实际项目接轨的实训课程，让学生在校园内就能积累一定的实践经验。同时，加强对学生实习前的培训，提前向学生介绍企业工作环境、业务流程等方面的知识。企业则在学生实习期间，安排经验丰富的导师进行一对一指导，帮助学生尽快适应工作节奏，提升实践能力。

在校企合作方面，双方达成了初步的合作意向，将在人才培养、科研合作、技术创新等方面开展深入合作，共同打造产学研一体化的合作平台。

通过本次走访，我们深刻认识到校企合作的重要性和紧迫性。学校与企业的紧密合作，不仅能够为学生提供更多的实践机会和就业渠道，还能够促进学校的教学改革和专业建设，提升学校的整体办学水平。未来，我们将继续加强与博科科技信息科技有限公司以及其他企业的沟通与合作，不断探索创新校企合作模式，为培养更多适应社会发展需求的高素质专业人才而努力。