12月12日，广东理工学院电气与电子工程学院院长倪元相率领代表团莅临山东英才学院工学院进行了深度研学交流。此次活动聚焦高等教育改革的核心领域，为两院搭建了分享经验、共谋发展的合作平台。

深入座谈：构建多维人才培养体系

座谈会上，工学院院长张瑞君对广东理工学院代表团的到访表示热烈欢迎，并详细介绍了学院在工程教育认证、校企合作机制以及应用型人才培养模式方面的探索与成果。针对新工科背景下的课程体系优化、学生创新创业能力培养等议题，双方展开了多角度的交流与思考。

广东理工学院电气与电子工程学院倪元相分享了其以产教融合为核心的教学改革实践经验，并阐述了如何通过校企共建项目推动学生就业与产业需求的精准对接。此外，双方还就“双创”教育在不同地区的实施策略进行了深入讨论，提出要进一步加强资源共享与联合创新，共同提升学生的实践能力和竞争力。

实地参观：聚焦实践教学与文化建设

为让广东理工学院代表团更直观地了解山东英才学院工学院的教学特色，座谈会后安排了学院实验实训教学中心、学校党建与思政教育基地及图书馆的参观活动。

在工学院实验实训教学中心，广东理工学院代表团对工学院在高精尖设备引进、实践教学课程设计以及学生技能培养等方面的投入与成果给予高度评价。双方在参观中围绕如何将智能制造、人工智能等前沿技术更高效地融入教学展开了热烈讨论。

随后，代表团参观了学校党建与思政教育基地。山东英才学院通过主题展览、实践案例和沉浸式体验，全面展示了如何将红色文化与工程教育相结合，以培养学生的家国情怀和社会责任感。代表团成员对此表示深受启发，认为这是工科教育与思政教育深度融合的创新实践。

在图书馆的参观中，代表团不仅了解了馆内丰富的数字化资源与现代化管理模式，还特别关注了针对工科学科的特色馆藏与服务。双方一致认为，高校图书馆在助力学术研究与学生素质提升方面具有重要作用，应进一步探索馆校协作的新路径。

前景展望：推动校际协作迈向新高度

此次研学交流活动，不仅加深了山东英才学院工学院与广东理工学院电气与电子工程学院的友谊，更为双方未来的深度合作奠定了基础。双方一致表示，将以此次交流为契机，在产教融合、实践教学、课程改革等领域展开更加广泛的合作，共同探索新工科发展之路。