热烈祝贺山东英才职业技术学院在“2006山东教育总评榜”活动中荣膺“高职院校--最具影响力奖”
夏季亭院长荣膺“职业教育--领军人物奖”
有人评价：2006年，很少有高职院校像英才学院这样收获如此多沉甸甸的荣誉。
夏季亭院长在“2006山东教育总评榜”颁奖典礼上代表获奖单位发言
刚刚步入２００７年，由齐鲁晚报、大众网联合组织的“２００６山东教育总评榜”揭晓，这是山东省最有影响力的媒体对山东高职教育的一次总盘点。山东英才职业技术学院和山东商业职业学院被评为两所最具影响力的高职院校，换言之，英才学院成为民办高校最具影响力的高职院校；而在山东教育界的领军人员评比中，英才学院的院长、党委书记夏季亭教授又成为唯一一位来自民办高校的代表。
是什么让英才学院成为民办高职院校中的翘楚？英才学院为什么能受到教育主管部门、山东省最重要的新闻媒体、社会公众的认可？其实八年以来，这所学校一直受到教育界内外人士的密切关注。正是这所学校保持着在山东招生季节，因考生蜂拥而至而在报刊上三次刊出广告：不再接受来人、来电、来函报名的记录；正是这所学校仅用六年时间就成为济南市首家万人高校，并且２００６年在校生规模超过２００００人，用８年时间使办学规模超越了一些办学十几年的高校；还是这所学校，２００５年率先在全省民办高职院校提出并贯彻规模、质量、结构、效益协调发展，注重走内涵发展之路。
仅仅回顾一下２００６年这所学校取得的荣誉，就可以大体了解到英才学院在内涵建设方面取得的成绩。
董事长杨文教授当选“中国十大杰出母亲”
杨文院长在“中国十大杰出母亲”颁奖典礼上
２００６年１２月２２日，人民大会堂。
由全国妇联发起，新华社、中央电视台等十七家权威媒体参与的第二届“中国十大杰出母亲”颁奖典礼在此举行，英才学院董事长杨文教授以总评第三名的成绩当选“中国十大杰出母亲”，成为山东省第一位获此殊荣的母亲。
评委会对她当选的评价是：科学施爱，以德育人，以现代教育理念和方法教育学生、子女，效果显著。
一所学校的董事长，从爱一个到爱一万，到爱数万，使人们都知道了这所学校的办学者有着慈爱的母亲心肠，有着科学的教育理念。在爱子的程度上，千万个母亲都是一样的，千万个家庭都是独生子女，他们都想上大学，接受良好的教育，千万个母亲都期望着把孩子送到他们信任的学校。“中国十大杰出母亲”创办的学院给了家长们一份信任、一份爱心、一份诚信、一份责任，家长们把自己的未来交给这所学校，这是一笔多么厚重的无形财富。
院长夏季亭教授当选“山东创业十杰”
夏季亭院长在“山东创业十杰”颁奖典礼上
12月16日，山东电视台。
由省劳动和社会保障厅、省经贸委、省总工会、团省委、省妇联、省工商联、山东电视台等七部门联合开展的"山东创业十杰"评选活动揭晓，评委会宣读了关于山东英才学院夏季亭、青岛中能集团乔伟光等十人当选"山东创业十杰"的决定，并授予他们"富民兴鲁"劳动奖章，夏季亭成为山东教育界唯一的当选者。省委常委、省总工会主席柏继民，副省长才利民，省政协副主席、省工商联主席苗淑菊等领导出席颁奖会，并为获奖者颁发奖章、奖状。
在颁奖会上，夏季亭介绍了英才学院创业的经历、学院的教育理念，他在创办英才学院过程中的感触，深深打动了在场的观众。在此之前，三位省领导单独接见夏季亭等创业者，他们非常关切地询问了英才学院的创业经历，对英才学院给予了高度评价。夏季亭表示，当选"山东创业十杰"，不仅是个人的荣誉，也是省政府、社会公众对英才学院创业的肯定。
回想八年前那个被责任、梦想、拼搏与汗水充满着的夏天，夏季亭感慨不已。１９９８年，当他看到山东３０万考生有２０万落榜，人们对于上学的渴望与供求巨大的矛盾时，他萌生了创办一所大学，圆广大落榜生大学梦的想法。
白手起家，一无所有。夏季亭和山东师大前校长陈龙飞教授、山东大学前副校长乔幼梅教授、杨文教授等一批教育家带领着一批国办大学的名教授，比如山东大学的赵植业教授、原山东工业大学的马文采教授，山东师范大学的孙汀兰教授等开始了创业历程。他们不顾人们当时对民办教育观念的一些误解，克服了缺乏校舍、资金等诸多困难。在最困难的时候，是员工们把存款拿出来帮助学院渡过难关。英才学院从无到有建起校舍，成为具有统招资格的学校；从小到大，第一年来了４０００人报名只招收７２０人，到２００６年在校生规模突破２００００人；从弱到强，由当时办学的“晚来者”到而今的“引领者”。
他们总是自我加压，就像英才学院的校训“自强不息，与时俱进”，他们不断提出并超越自己的奋斗目标，１９９８年，提出“争创齐鲁一流民办高校”；２０００年，提出“打造山东民办大学第一品牌”；２００２年，提出“创建中国高职教育优秀品牌”。
成绩的背后是扎扎实实的“基础”建设。英才学院完成了师资队伍从兼职为主到专职为主的转变，近年来更是以引进高水平研究生为主；严抓教学质量，诚信办学，创造性地提出“检验教学质量的唯一标准就是就业”；他们率先提出教育的宗旨就是服务的理念，提出“学生第一，真诚服务”的口号；在教育方针上，他们提出“专业知识＋现代化技能＋职业素养”的育人理念；在管理上，他们引进团营职的军转干部加强学生管理工作，并在全国首创设立二级学院就业副院长，“面向市场培养应用型人才”的培养模式让英才学院的学生就业率达９１％以上，学前教育、市场营销、建筑类三个专业的就业率近百分之百。
作为社会的组织，他们有着对社会的责任，八年来，英才学院解决了数百名下岗职工和大学毕业生的就业和再就业；作为教职员工的“家”，他们对员工充满着爱心，为员工健康查体，每人一本健康手册，为符合条件的员工们缴纳了五项保险和住房公积金，了却他们的后顾之忧。
英才没用国家一分钱，用８年时间，建设起两万人的高校，培养了１３０００名合格的毕业生，在各行各业发挥着光和热，他们的身上烙印着英才人的精神，不辍进取，奋斗拼搏，这是他们一生的财富。
与时俱进是英才的品格。２００６年英才学院将ＩＳＯ９０００贯标认证引入党建工作中，这是全省高校、全国民办高校第一次将该标准引入党建工作。２００７年，英才学院将投资１．５亿元，进行二期征地和四期建设，进一步完善办学条件，特别是加强校内实训基地的建设。
荣获国家精品课在山东教育界引起一片赞誉
在一些人的眼里，民办学校不正规、师资弱、水平低、教学质量差，不注意内涵建设。英才学院用自己的行动向世人证明，国办高校能做到的，民办高校同样能做到。２００６年，英才学院获得的三项荣誉，让人们对英才学院刮目相看。
第一项：由中央教育科学研究所等单位进行的教育教学质量评比中，英才学院获得“中国民办高校教育教学质量２０强”、“全国教育教学管理示范高校”荣誉称号。在教学质量的要求上，英才学院提出“谁的面子都不看，看就看学生的面子”。他们发挥省城对人才吸引力大、国办高校多、高级人才多、民办高校用人机制灵活的特点，建立起高水平的师资队伍。英才学院聘请了１２位国办大学教授任教学质量监督员，对每门课进行听课检查，还聘请了２００名学生任信息员，随时可以向学院汇报教师讲课的情况。在每年的学生满意度调查中，学生对学院师资配备、教学质量的满意度都在９５％以上。
第二项，英才学院三位学生在教育部举办的全国大学生数学建模比赛中获得山东赛区一等奖，全国二等奖，是山东唯一获此殊荣的高职高校，这说明英才学院教师的教学水平、学生的创新能力已经走在全省高职院校的前列。
第三，学院董事长杨文教授所教授的“幼儿英语教学法”获国家级精品课。国家级精品课是检验一所高校教学质量的“试金石”，２００６年１１月，教育部公布了２００６年度国家精品课名单，山东１３８所高校有１６门当选，其中山东大学占了五项，全省高职院校只有四项，而杨文的“幼儿英语教学法”就占有一席之地，而且是唯一来自民办高校的国家精品课，实现了山东民办高校国家精品课零的突破。据悉，杨文的“幼儿英语教学法”还是全部当选课程中首批通过的三门课程之一。
人们惊叹，一所创办了仅８年的民办高职院校，为什么能异军突起，超越办学比自己长得多的一些高校？其实，了解英才内情的人，对英才人能够获得这样的荣誉并不感到惊讶。杨文教授曾留学英国，主攻幼儿英语教学法，归国后她曾在山东工业大学任教，并且创办了山东历史上规模最大的外语
