2018年9月12日下午，一场兼具学术严肃性又有教学生动性的报告会，在党员活动室举行。报告的题目是《关于思想政治理论课教师研究的几个问题》。报告会邀请了山东师范大学马克思主义学院教学副院长、博士生导师徐稳教授，由山东英才学院马克思主义学院院长李强主持，马克思学院全体教师聆听了这场报告。

徐稳教授从“思政课教师的底气——学术自信、思政课老师的研究方向——学科归属、思政课教师的选题——追踪热点”三个方面，结合自己的工作实际，就思政课教师的科研工作进行了娓娓道来的分享和有针对性的指导。

徐稳教授首先结合自己的科研的经历，在思想政治理论课科研被“边缘化”的冷遇时期，她结合自己的专业和兴趣，始终坚持做科研，从论文的发表、获奖到省级课题的申报成功，从教育部的项目申报到成为博导，对科研工作，既踏实努力又自信热爱。徐稳教授通过总结自己的科研经历，告诫青年教师，成就源于态度，底气来自实力，要向上、向善的去思考问题，勤奋踏实地去解决问题。

接下来，徐稳教授又对学科归属问题进行了强调。指导青年教师早日根据自己的专业和兴趣明确方向，然后大量涉猎高质量的文章，并分享了几个高质量的期刊，以及她自己阅读和做笔记的良好习惯。徐教授指出，论文阅读的数量和质量直接决定了科研的高度。

随后，徐稳教授从三个方面谈了科研选题：一是要结合自身的优势和条件，尤其是结合兴趣爱好。比如，她自己在硕士期间对文化感兴趣，又具有教育学科背景，写了《胡适的科学教育价值观》，后来接触到“现代新儒学”，坚定了“文化”方向的决心，一路走下来，科研硕果累累。二是要结合自身的基础和长处。三是要关注社会热点问题。

最后，徐教授用“你若盛开，蝴蝶自来。你若精彩，自有安排”来勉励青年教师，鼓励青年教师适逢思想政治理论课的春天，要乘风而上，积极申请各级各类项目，在科研方面，走出一条适合自己的康庄大道！