为进一步强化全体人员服务教学的意识，明确各自工作目标和任务，加深对审核评估工作的理解，根据学校第二轮“说服务教学”工作安排，5月9日下午，评建办公室组织开展第二轮“说服务教学”活动，评建办公室全体人员参加了此次活动。
活动现场
评建办人员围绕落实立德树人、三全育人和学校应用型人才培养目标，聚焦部门和岗位职责，依次汇报了服务教育教学的工作开展情况、取得的成效、存在的问题以及下一步改进的措施和工作计划。
征艳珂表示本轮“说服务教学”，大家理解更深刻、思虑更全面、剖析更彻底，既厘清了各自的工作任务，也明确了今后的工作思路。同时大家就部门和自身如何继续提升服务教学质量也提出了一些合理化的建议和想法，很实用也很有必要，值得大家进一步研究和思考。针对下一步工作开展提出了三点要求：一是要高度重视，充分认清本科教学中心地位，强化主动服务教学的意识；二是要继续加强学习研究，准确掌握合格评估整改工作、审核评估等部门重点任务的要求；三是强化工作实效，要准确把握学校办学定位，切实推进各项服务教学活动开展，履职尽责，落实好“立德树人”根本任务。
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