根据学校教学工作会议精神，为维护良好的课堂教学秩序，树立严谨的校风、教风和学风，结合近期教学工作检查督导的情况，现将进一步加强课堂教学秩序、提升课堂教学质量的相关事宜通知如下：

一、任课教师

1.遵守教学纪律，无特殊原因，不得随意调课、停课或请人代课，严格按照课表按时上课。

2.仪表端庄，言谈得体，精神饱满，上课期间不随意使用手机或离开教室。

3.提前进入教学平台，并安排学生协助打开教室相关设备进入教学平台做好教学准备，带齐教学资料，如教学大纲、教材、教案、课件、教学日历等。

4.认真备课，做好教学设计，优化教学方式方法，充分调动学生积极性，增加课堂教学吸引力，提升学生参与感与获得感，避免照本宣科、照屏宣课，提升课堂教学效果。

5.严格执行课堂考勤制度，对学生在课堂上的不当行为要及时予以制止，坚决杜绝学生在课堂中玩手机、闲聊、睡觉、吃零食及迟到早退等现象。对不到课学生进行后续调查教育，必要时报学生所在学院进行处理。

6.加强过程性考核评价，在授课过程中着重对学生的自主学习能力、思考辨析能力、学术研究能力、实践创新能力以及团队合作精神等综合素质进行评价，引导学生在日常学习过程中注重知识的积累和能力的提升。在期末考试前完成平时成绩的录入并予以公布。

二、教研室

1.建立健全对课堂教学情况的检查机制，发现违反教学纪律的行为应及时进行教育、整改；性质严重的，依规依纪严肃处理。

2.定期开展研讨，开拓思路、创新教学形式，安排班团干部在教室内维持教学秩序，协助任课教师开展教学活动，督促完成各环节教学工作。

3.定期组织集体备课、研课、磨课，优化教学内容、丰富教学方法、提高教学质量和效果，尤其注重对新开课程、新入职教师的培训指导和检查。

4.积极开展课堂教学秩序、教学质量经验总结和宣传。

三、有关要求

1.对多次被督导通报的课堂进行现场指导、限期整改，情节严重的按《山东英才学院教学工作规范》相关规定处理。

2.对课堂教学秩序、教学质量的好做法、好经验进行推广和宣传，并纳入教师年度考核评价、项目申报、职称评审、树先推优等。

                                           山东英才学院通识教育学院

2023年3月10日