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“青椒”成长记丨潘溪:精耕细研,践行初心

发布日期:2023-05-11    作者:潘溪     来源:     点击:

三尺讲台,迎来送往;从教立业,任重道远。2023年4月3日清晨,怀着紧张又期待的心情,我开始了自己作为山东英才学院新教师的第一天。韩愈在《师说》里讲,教师要“传道授业解惑”,然之前虽有过几年的教师经验,但这六个字如同一把达摩克利斯之剑悬在心头,不敢怠慢。面对全新的环境,只能抛去过去的光环,重新启航。

知之愈明,则行之愈笃

对一个事物或者一份工作理解得越清楚,实践起来就越扎实和坚定。对于如何成为一名优秀教师,如何在这个平台上得到更好的发展,如何更好的教书育人等问题,是应该如同曾子一样不断三省吾身的问题。

对于这些理念问题,在入职之后,通识教育学院举行了新入职教师座谈会,印象最新的便是龙新良院长分享了新入职教师的“五个道”,一是处世之道,让我明白学校就是一个小社会,在这里为人处世要符合最基本的礼节,构建一个和谐的人际关系,这是最基本的要求;二是为师之道,让我明白讲课永远是一名教师安身立命之本,要树立师德师风以及良好学风,提高学生课堂的抬头率和活跃度,将思政教育融入课堂,不断提高自己的教学艺术;三是治学之道,作为老师,深耕课堂的同时也要保持学术的敏锐度,注重科研和成果的积累,不断提升自己的专业度;四是成长之道,让我深入剖析了自己未来五年的成长规划,列出了自己想要获得的阶段性目标,更加明确发展的方向;五是学习之道,作为一名新教师要学习的东西有很多,要学习规范、优秀教学案例、经典文献与专著等等,终身学习是全民共识,包括“书香校园”课程的开展,带着学生诵读经典的同时自己也要多读书,读好书。

新入职教师座谈会

理念在人们头脑中确立需要一个过程。确立教师发展新理念,需要不断学、深入学、持久学,从灵魂深处确立对新发展理念的自觉和自信,向着理想自我不断前进。

先生之风,山高水长

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。要想变得卓越就必然得经过不断打磨和雕琢。我深知,在教师这条路上自己还需要不断成长,最好的方式便是观摩成熟优秀教师的课堂,从实践中观察和感知,又作用于实践。因此,自入职之后我便常去听老教师讲课,瞻仰每一位优秀教师的风采,一举一动,一招一式,明白了一堂课该如何呈现,如何做学生管理、课堂管理等,受益匪浅。在听课过程中,记录下每一个精彩的瞬间和细节,课后进行反思总结,细致品味每个教学环节,整理听课记录,不断反哺自身,毕竟,课堂是我的主阵地,守住课堂就守住了我作为教师最大的底气。

课堂听课记录

此外,学院还不断为我们新教师的成长补给“能量”。在日常教学中,除了听课,我们还有教研室研讨活动、新老教师说课磨课等活动,老教师的示范课以及新老师“书香校园”的磨课就像送来了一场及时雨,从教学目标和重难点的解读到教学环节的设计,最后到教学互动、教学语言的辅导,帮助我挖掘教材,给我指引方向,这一切都让我走上讲台时充满底气,自信十足。

师路漫漫,上下求索

一个多月以来,在学校和周围同事的帮助下,不管是在新课“书香校园”的备课过程中,还是在班级管理、课堂管理、批改作业、学生沟通与辅导、教师基本功等方面,我都在学习中不断成长着。我深切感受到,这里就是一片能带来成长、进步以及爱和温暖的沃土。感谢我身边帮助过我的每一个人,很庆幸能和大家一起学习着、进步着、成长着、幸福着......

师路漫漫,作为一名新教师,我的教育之路刚刚起步,我深知自己在很多方面都存在欠缺与不足,在这条漫长而又新奇的道路中,或许还有很多关卡等我去突破,我将继续怀揣教育梦,不忘初心,且行且学,且悟且进,立足平凡而神圣的岗位,用爱与责任去着色每一位英才学子的人生。

(潘溪,通识教育学院文化与通识教研室教师,毕业于济南大学,发展与教育心理学研究生)