为了加快教师专业成长的进程，进一步强化教师团队间的沟通与协作,2024年11月5日，学前教育学院在学前楼一楼会议室成功举办了本学期第六期“语言·文化·教育教科研工作坊”。本次活动由学校学术带头人朱慧敏教授主持，学前教育学院语言·文化·教育教科研团队成员参加了本次会议。

本期工作坊由刘美霞老师主讲，她以“系统性文献综述法”为题，为与会教师带来了一场精彩的分享。刘老师首先简洁明了地阐述了系统性文献综述法的核心概念，并对比分析了它与传统文献综述法的不同之处及其相互联系。随后，她深入细致地介绍了系统性文献综述法的严谨研究流程。此外，她还通过一篇经典论文《基于系统性文献综述的国外学习投入实证研究分析》，具体阐释了系统性文献综述研究法的理论基础、实施步骤和评价标准，将理论与实践紧密结合，为参与者提供了深刻的见解和实用的指导。经过刘老师的细致讲解，与会教师们对系统性文献综述法有了更为深刻的理解，并从中获得了宝贵的研究启示，为他们未来的科研工作奠定了坚实的基础。

在刘美霞老师的精彩分享结束后，与会的教师们围绕系统文献综述法的应用技巧及其适用边界展开了深入而热烈的探讨与交流，大家纷纷表示此次分享收获颇丰。朱教授对本次教科研工作坊给予了极高的评价，她不仅充分认可了教师们富有创见的观点，还积极回应了讨论中的每一个热点问题，并鼓励在座的教师们运用系统性文献综述法来撰写学术论文。此外，朱教授还向与会教师们介绍了多种科研领域的“利器”，包括计量分析工具如CiteSpace、SPSS等。这些工具能够有效提升教师们的科研效率，使研究工作更加高效和系统化。朱教授的这些建议和资源分享，无疑为教师们在科研道路上提供了宝贵的支持和指导，极大地激发了他们进一步探索和深化研究的热情。

本次“语言·文化·教育学术工作坊”的圆满举办，不仅极大地促进了学术交流，而且为与会教师提供了宝贵的学习和成长平台。展望未来，工作坊的每一位成员都将保持谦逊好学的态度，矢志不渝地推动我校学前教育学院在教育科研领域实现持续的繁荣与发展，携手共绘更加灿烂的学术新篇章！