3月18日上午，学前教育学院在学前楼一楼会议室成功召开了2024-2025学年第二学期期初教学督导会议。会议总结了上学期的督导工作成果，分析了教学工作中存在的问题，并对本学期的督导重点进行了部署，为新学期教育教学工作的顺利开展指明了方向。校级教学督导刘浩教授参与本次督导工作会。

会上，校级督导刘浩教授对上学期的教学督导工作进行了全面而深入的总结。刘教授指出，上学期学院整体教学情况良好，教学检查工作稳步推进，教学管理和教师团队建设取得显著成效，为学生营造了良好的学习环境。他对学院教师们的辛勤付出给予了充分肯定。

针对今后的工作方向，刘教授提出三点建议：一是要进一步强化实践教学环节的设计与实施，着力提升学生的实践能力和综合素养；二是鼓励教师积极引入人工智能，为课堂注入更前沿、更丰富的内容，以培养更具创新能力和适应力的人才；三是针对上学期发现的问题提出改进措施。他指出，部分课程期末考试试卷内容覆盖面较窄，未能充分体现课程知识点；实践课程的内容在完整性和连贯性方面仍有待提升。刘教授建议，新学期应加强教学改革，并在青年教师教学竞赛（青教赛）选拔中向专业核心课程倾斜，进一步提升教师的教学能力和核心课程质量。

督导组长陈楠老师围绕上学期的督导工作进行了梳理和总结，并就存在的问题提出了改进建议。陈老师强调，新学期的督导工作将聚焦教师教学问题的解决，持续关注外聘教师团队，进一步推动学院教学质量的稳步提升。

最后，教学院长王静在总结讲话中对督导团队提出期望。她建议督导教师灵活开展线上、线下听课活动，充分发挥督导工作的监督与指导作用，助力教师不断提升教学质量。王院长表示，学院将全力支持督导团队的工作，共同推动学院教育教学水平再上新台阶。

此次会议的成功召开，为新学期教学工作的有序推进奠定了坚实基础。学前教育学院将以此为契机，进一步优化教学管理，强化教师培训，提升教学质量，为培养更多优秀的学前教育专业人才而不懈力。