山东英才学院副院长帅相志院长出席见面会并作讲话

学前教育学院陈文华院长致辞

郑院长传达具体工作要点

成长导师与辅导员老师交流班级学生情况

为贯彻落实学院党委《关于建立学生成长导师制的实施意见》的具体要求，进一步落实成长导师对学生成长、成才的引导作用。12月22日，学前教育学院于4003教室举行了人生成长导师见面会。本次见面会共有来自校长办公室、研究生处、宣传处、评建办、图书馆、科研处、学前教育研究院、基础部、工会、山东幸福老年产业有限公司与学前教育学院等11个部门的70余位导师，与我院全体辅导员老师参加见面会，会议由学前教育学院行政院长郑雯主持。

见面会开始，由学前教育学院院长陈文华教授致辞。首先，陈院长对来自11个部门的领导、老师参与我院学生教育管理工作进行了逐一感谢。他认为，成长导师的加入为我院的教学师资、服务管理、学术科研、学风建设等各方面搭建了更高的平台。同时，成长导师都是各部门优秀的教师代表，不仅能够对学生“言传”，更能“身教”，使学生们最大程度地受益。他也希望各位导师利用自身优势，发挥强项，积极热情的参与到这项活动中来。

郑院长对成长导师工作的具体要求和做法在会上做了传达。首先，提高认识，加强领导。其次要明确职责，形成合力。再者要强化督查，严格奖惩。坚决防止形式主义，走过场，确保“学生成长导师制”达到预期的效果。

最后，山东英才学院副院长帅相志院长做了总结性讲话。帅院长认为，成长导师是一个十分重要的角色，活动是真正本着“学生第一 ，真诚服务”的宗旨开展。他还讲到会结合自身工作特点为学生服务，今后要调动学生参加科研活动的积极性，发挥学生的科研学术精神，鼓励大学生参与科研成果的创作。明年有条件的话，可以省将科技文化艺术节引入我院，进一步提高我院的科研水平，为创建高水平民办大学贡献力量。最后，帅院长对成长导师也提出了要求，要有责任心，身先示范，以身作则，引导学生形成良好的习惯，提升专业素养。工作中要关爱学生，加强与学生交流；要遵循教育规律、青年成长规律，做到细心、耐心。相关职能部门要对成长导师工作给予大力支持，真正形成全员育人的教育环境。

人生成长导师制自2012年实施以来，在班级管理、思政建设、学生学习生活等方面都起到了很好的指导作用，有效地促进了学生全面、和谐、健康的成长。