2019年4月19日-21日,由教育部教育装备研究与发展中心主办的2019年春季高等学校虚拟现实技术教育应用研讨会在武汉顺利召开,来自全国200余所高校的500多名教师参加了此次研讨会。教育部教育装备研究与发展中心、职业教育与高等教育准备处处长刘俊波致开幕词,教育部高等教育司课程教材与实验室处调研员张庆国发表讲话。
宋院长讲座现场
因我校2018年申报的“婴儿啼哭辨析与适宜性保教虚拟仿真实验教学项目”获批为首批教育类2018年度国家虚拟仿真实验教学项目(目前全国仅有9个教育类国家虚拟仿真实验教学项目),项目负责人宋占美教授应邀出席研讨会,并发表了题为“应用型本科院校虚拟仿真实验教学项目建设探索——以婴儿啼哭辨析与适宜性保教虚拟仿真实验教学项目为例”的报告。同时,受邀作报告的还有,教育部教育装备研究与发展中心副主任、虚拟现实教育应用研究院院长李平博士,北京大学实验室与设备管理部副部长、国家级实验教学示范中心联席会副秘书长、虚拟仿真实验教学创新联盟副秘书长周勇义博士,湖北省高校实验室工作研究会副理事长兼秘书长、武汉大学实验室与设备管理处处长、虚拟仿真实验教学创新联盟副秘书长雷敬炎,武汉大学生命科学学院副院长、生物学国家级实验教学示范中心主任谢志雄,山东大学资产与实验管理部部长、中国高等教育博览会高校工作专家委员会执行副主任、中国高等教育学会实验室管理工作分会理事会常务理事朱德建等。
宋院长作报告
宋占美教授用文字、视频、图片等图文并茂、立体的方式从三个方面开展其报告,一是向与会者介绍了山东英才学院及学前教育学院的情况;二是展示了国家级实验教学示范中心——学前教育实验教学中心;三是分享了我校2018年申报的“婴儿啼哭辨析与适宜性保教虚拟仿真实验教学项目”建设经验,如如何选题、脚本撰写、技术保障等。宋占美教授的报告引起研讨会举办者和与会教师对该项目的极大热情与兴趣,并高度评价了宋占美教授的报告,如“逻辑严谨”、“干货满满”、“实用”等。
虚拟仿真实验教学项目是国家推行的“五大金课”之一。建设虚拟仿真实验教学项目是当前及今后一段时间我国教育教学改革的持续热点,是深化教育教学改革的有效推手,实现教育公平的重要举措,助推教育教学质量变轨超车的重要载体,也是助力高等教育强国建设,实现教育现代化的重要手段。我校能够在此背景下,顺势积极开展虚拟仿真实验教学项目建设,足以证明我校在进一步提升人才培养质量和加强内涵建设的决心。