为深化教育与知识创新的紧密结合，推动科研与教学研究的相互促进，并以此激发教育改革的活力，不断提升教师的专业素养，2024年12月31日，学前教育学院于学前教育楼一楼会议室成功举办了第十期“语言・文化・教育教科研工作坊”。本次活动由朱慧敏教授主持，王静副院长与教科研工作坊的成员参加了本次活动。

本期工作坊由教学经验丰富的任姗老师主讲，她以“高校教师教学比赛经验分享”为主题，为与会教师带来了一场知识与实践碰撞的盛宴。任老师首先阐述了青教赛和教创赛的重要价值与比赛细则，让在场教师们瞬间明晰赛事全貌。紧接着，任老师将目光聚焦于青教赛准备工作的关键要点。在教学设计层面，她强调要以学生为中心，精心雕琢每一个教学环节，精准锁定教学重点与难点，同时巧妙运筹教学时间。谈及教学内容，任老师建议教师们要紧随学科前沿动态，紧密贴合实际教学场景，对教学素材进行优化整合，使之兼具科学性与实用性。而在教学展示环节，任老师提醒授课教师要保持教态大方自然，语言表达精准清晰且饱含感染力，与虚拟学生的互动要真实而灵动，将教师的教学风采与专业底蕴展露无遗。

接着，任老师深入剖析了青教赛和教创赛准备的重点细节，强调参赛教师要深入理解教创赛的理念和目标，注重教学创新，从教学模式、教学方法、教学评价等方面进行全方位的创新设计，打造具有特色的教学方案。同时，要注重团队协作，发挥团队成员的优势，共同打磨参赛作品。此外，还需关注教学效果的提升，通过收集和分析教学数据，不断优化教学过程，提高学生的学习效果和满意度。讲解过程中，任老师还结合了大量优秀的参赛案例进行分析，为教师们提供了直观的参考和借鉴。

朱慧敏教授对任老师的讲解高度赞誉，强调青教赛和教创赛是高校教师展示教学创新、交流经验的优质平台，对提升教师教学能力与专业素养意义非凡，鼓励教师认真研习要点、勇于创新参赛。此外，朱教授结合教育新形势，点明教师在教育创新中的重任，敦促教师持续学习探索，将前沿教育理念技术融入教学，提升教学质量，为培育新时代学前教育人才发力。

在活动的尾声，王静副院长对本学期的工作坊活动进行了全面的回顾和深刻的总结。王院长首先对科研工作坊给予了高度的肯定，并梳理了自活动开展以来，学院在教科研领域、大学生创新创业项目申报、学生竞赛等多个领域取得的突破和进步，彰显了工作坊活动的成效和价值。同时，王院长不仅立足当下，更放眼未来，提出了一系列具有前瞻性和建设性的新期望和目标，为工作坊活动的持续推进和未来的优化升级提供了清晰的方向和指导，确保了工作坊能够不断适应教育发展的新趋势，也为本次活动画上了一个圆满的句号。

此次“语言・文化・教育教科研工作坊” 活动成效显著，为教师备战教创赛提供关键指导，切实提升教师对赛事的认知与准备程度。参会教师纷纷表示，将以活动为契机，全力备赛，提升教学与创新能力，为学院教育事业添砖加瓦。相信在全体教师的共同努力下，学前教育学院将在教育创新之路上稳步前行，培育更多学前教育栋梁之材。