为了能引导学生走出校门、接触社会、了解国情，使理论与实践相结合，提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识，促进大学生的健康成长，树立正确的世界观、人生观、价值观，2021年1月15日至1月20日，山东英才学院学前教育学院学前教育GZ1909班许晓丽在北京银座瑞景幼儿园进行社会实践。

学前教育老师教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。她来到北京银座瑞景幼儿园，用心对待每个孩子。

她在刘园长的带领下熟悉了幼儿园的校园环境；接着，董老师带领她到今天所要工作的小1教室，在董老师的介绍下，她很快熟知了小1班小朋友的名字。想要与小朋友相处融洽，一定要走进他们的世界，和蔼关爱为关键，加上对他们的称赞，拉近彼此心灵上的距离。这就要求她做到的是适当的给予关爱和陪伴。

在班级上，董老师通过讲课的方式向同学们传授她的经验，许老师认真听讲并做记录，慢慢掌握了给小朋友上课的技巧。

在室外活动中，她陪伴小朋友在滑梯、跳马等娱乐设施中玩耍并负责孩子们的安全，看着孩子们那一张张天真烂漫的笑脸，此刻仿佛在小朋友身上找到了童年的影子，一切是那么惹人追忆。

在保育上，许老师配合保育员管理本班幼儿园的安全、幼儿生活和做好卫生保健工作。在午休中守护着小朋友入睡，帮忙给他们盖好被子，梳绑头发，醒后给他们测量体温，这一整套的流程看似再简单不过，其实需要付诸巨大的心血。许老师默默守护着面前的一个个孩子。

在幼儿园学习的时光要结束了，许老师依然久久地走不出那欢乐的气氛。小朋友的世界单纯而美好，和他们在一起总是体会一份欣喜与安慰。

爱存心间，向他们传递希望的光芒；

情存目间，向他们输送坚韧的力量。

她，用爱灌溉这一切。

通过社会实践，加强了自我与社会的联系，在与社会实际的紧密结合中，寻求高等教育的发展与突破，架起了学校与社会沟通的桥梁，使教育走出封闭式的学院，走向广阔的社会舞台。