为进一步深化教育教学改革，明确项目研究方向、确保项目研究顺利实施，3月25日，由校内外六位专家担任专家评审团队，在学前楼实验中心教室开展2024年立项省级、校级教学改革研究项目开题工作会议。

汇报伊始，学前教育学院院长刘楠楠强调了教学改革研究对学院发展和人才培养的重要性，鼓励项目团队积极探索创新，为学院教学改革提供有力支撑。随后，在汇报过程中，九位项目负责人分别就项目的研究背景、目标、内容、方法、计划进度及预期成果等方面进行了详细汇报。

（答辩现场部分照片）

听取汇报后，由校内外专家组成的评审小组对各项目进行了深入点评。专家们充分肯定了项目选题的价值和意义，同时也针对项目研究方案中存在的问题提出了宝贵建议，包括研究目标的进一步明确、研究方法的科学性和可行性论证、预期成果的可操作性等。专家们的建议为项目团队进一步完善研究方案提供了重要指导。

（答辩现场部分照片）

本次开题工作会议的顺利举行，为教育学院2024年立项的省级、校级教学改革研究项目的顺利开展奠定了坚实基础。学院将以此次开题为契机，加强对项目的过程管理和指导，确保各项目高质量完成研究任务，取得丰硕的教学改革成果，推动学院教育教学水平再上新的台阶！