2023 年6月28 日-7月1日，我校5名教师参加了由中国高校创新创业教育联盟指导、中国高校创新创业教育研究中心主办、山东理工大学创新创业学院承办的“创新创业方法”专项研讨会活动，培训时间为2.5天。本次研讨会有来自全国各大高校的40余名教师参加。

研讨会以“新时代高校创新创业教育高质量发展方法论”“创新方法与专创融合系列实践”“设计思维与未来思维”“赛创融合的创新方法论”“高校科技成果转化与孵化”为主题，由清华大学基础工业训练中心双创教学部主任周晋、中国国际“互联网＋”大学生创新创业大赛专家库专家王大力、山东理工大学协同创新教育研究中心主任马力修、科技部科技评估中心科技成果与技术评估部副部长（主持工作）武思宏、山东理工大学专创融合各学科教师代表共同主讲，将创新方法融入创新创业专业教学实践的各个环节。

研讨会上，清华大学基础工业训练中心双创教学部主任周晋以清华大学iCenter双创教育探索为例，做了题为“新时代高校创新创业教育高质量发展方法论”的主题分享，从中心历史沿革、发展历程、双创活动开展、双创空间建设等方面逐一分享展示。中国国际“互联网＋”大学生创新创业大赛专家库专家王大力以清华大学“互联网＋”大赛组织为例，围绕赛创融合的实践与探索，结合实例对赛事规则进行了解读；并以清华团队在第五届互联网＋大赛总决赛上夺冠的故事为例介绍了项目遴选培养，以及如何指导学生参加“互联网+”大学生创新创业计划大赛等技巧方法；最后就创业方向的选择进行了深入的分析。山东理工大学协同创新教育研究中心主任马力修，从创新方法课程建设、专创融合教学改革两方面展开，指出创业教育培养学生创新思维和能力的重要性。山东理工大学专创融合各学科教师代表围绕“教学创新路径探索：创新方法融入专业课程”“创新方法在美术设计基础课程的融合运用”“创新方法在工科类课程中的融合与应用”“双创理念在化工专业教育中的渗透与融合”四个主题，做了详细的实践报告，提出以专业实践促创业思维落地，推动专业实践开花。科技部科技评估中心科技成果与技术评估部副部长（主持工作）武思宏，围绕中国高校科技成果转化政策与实践，讲解了科技成果转化方式及流程、科技成果转化的政策体系、典型经验和做法。最后，与会教师进行了参观交流。通过本次专家授课、学员互动交流的培训方式，提升了教师们的创新创业视野与思维，也提升了双创指导教师的专业化水平，与会教师纷纷表示本次培训受益匪浅。

创新创业教育是学校综合改革的重要组成部分，也是推动学校内涵建设和高质量发展的重要举措。近年来，我校高度重视大学生创新创业教育工作，坚持以大学生创新创业大赛为重要抓手，以赛促教、以赛促学、以赛促创，推动学校创新创业教育高质量发展，积极加强学校教师创新创业教育教学能力提升，打造适应当代的创新创业教师团队，为我校建成特色鲜明国内应用型大学贡献“双创”力量。