为深入贯彻落实新时代师德师风建设要求，提升教师思想政治素养与育人实践能力，12月2日，设计学院举办专题分享会，由夏兆冬老师面向全院教师分享参加山东省2025年高校青年教师思想政治素养与师德师风专题教育培训的所学所悟与实践思考。
此次省级培训由山东省教育厅主办、重庆大学承办，以“铸魂育人”为主题，通过为期四天的系统学习，为参训教师成长注入新动能。分享会上，夏兆冬围绕“课程思政建设与师德师风提升”这一主线，结合设计学科专业特色，重点阐述了“课程深度绑定”与“价值精准融入”的教学理念。他指出，设计类课程兼具审美性与实践性，应深入挖掘传统文化传承、时代设计精神与社会服务责任等多维思政元素，使其自然融入专业教学。同时，通过推动教学内容与科研项目深度融合，将教师的设计研发项目转化为课堂案例，引导学生在解决实际问题的过程中，不仅提升专业能力，更树立“以设计服务社会、以创意传递正能量”的价值观，实现教学、科研与育人的良性互动。
夏兆冬还结合培训内容，解读了教育强国建设背景下高校教师的职业发展方向。他强调，教师需明确学科定位、社会角色与学生需求的三维坐标，积极应对新时代教育发展带来的挑战。针对培训中关注的“AI人工智能与课程思政融合”议题，夏兆冬进行了具体分析。他表示，AI技术为课程思政创新提供了有力支持，通过运用AI工具辅助图片创作、视频制作、文本优化与课件设计，能够使思政内容呈现更加生动清晰，增强设计类课程思政的视觉感染力与教学互动性，帮助学生更直观地理解专业背后的价值内涵。
分享会最后，设计学院院长郝莹作总结发言。她充分肯定了夏兆冬老师分享内容的实践价值，认为其对课程思政与AI技术融合的探索为学院教学创新提供了重要参考。郝莹强调，全院教师应主动学习并运用AI等新技术赋能教学，不断提升课程思政的实效性与感染力，着力培养兼具专业素养、创新精神与家国情怀的新时代设计人才。
