2025年3月4日，通识教育学院组织了以青年教师为主的集体备课活动，旨在提升青年教师教学水平，促进交流合作，优化教学内容与方法。学院以教研室为单位，围绕多门课程，从课程内容、上课形式、教学方法、考核方式等方面展开深入研讨，成效显著。

文化与通识教研室针对《大学美育》和《阅读与写作》备课。青年教师通过小组讨论等形式探讨教学方法和环节，教研室主任钟老师强调讲解要结合经典案例，融入思政元素。

就业与创业教研室的青年教师结合就业市场动态和学生需求，优化《就业指导》和《职业规划》课程内容。活动中，教师们研究了案例分析、小组讨论等教学方式，以帮助学生明确职业方向，增强就业信心。教研室主任赵老师提出，要加强现代教育技术手段在就业创业教育中的应用，整合线上资源，培养学生利用互联网提升就业实践能力。

公共外语教研室通过分组准备、集体讨论的方式备课，聚焦备教材、备学生、备教法三个关键环节。青年教师深入钻研教材，了解学生需求特点，探索创新教学方法，致力于打造高效有趣的英语课堂，提升学生综合语言运用能力。

此次集体备课活动加强了教师间的交流合作，为新学期教学筑牢根基。各教研室形成的教学计划和方案，将为后续教学提供有力指导，推动通识教育学院教学质量持续提升。