为深入贯彻落实党的二十大精神，充分发挥党建引领作用，推动乡村振兴与学前教育融合发展，2025年4月18日，山东英才学院学前教育党总支与井南村党支部在锦绣川大水井南村开展以“党建引领聚合力，幼教赋能助振兴”为主题的党建共建活动。学院紧密结合乡村实际需求，与井南村党支部、幼儿园、敬老院多方搭建共建平台，双方通过实地观摩、座谈交流、协议签署等环节，充分发挥高校优势，积极利用乡村平台，为乡村振兴注入新的活力。
共商帮扶新举措凝聚发展新动能
活动伊始，双方在井南村党群服务中心召开座谈交流会。学前教育学院党总支书记王志涛详细介绍了山东英才学院的办学理念、专业特色及学前教育学院在服务地方发展中的实践成果，党建共建活动不仅提升乡村幼儿教师的专业素养，也促进学校幼教资源的共享与交流，通过组织学生到农村幼儿园开展社会实践活动，让学生深入了解农村教育现状，增强学生的社会责任感和使命感，学院始终立足“服务社会、文化赋能”的使命，通过校村共建，将课堂延伸至乡村，为师生搭建了践行社会责任、服务国家战略的实践平台，推动高校从“知识输出者”向“乡村振兴参与者”转型，将专业优势转化为助力乡村发展的实际动能。
井南村第一书记刘学伟围绕村庄历史、产业发展、生态资源及乡村振兴规划作专题介绍。他提到，井南村拥有得天独厚的自然风光和深厚的文化底蕴，近年来在党建引领下积极探索农文旅融合之路，希望借助院校智力资源，为村庄教育帮扶、文化挖掘和产业升级注入新活力。
教师支部书记贾红梅表示，深入乡村一线调研，直面城乡教育差异，激发教
师研发本土化课程的创新意识，促进教学科研与社会需求精准对接，学院充分发挥党员教师的先锋模范作用，组织党员教师到农村开展志愿服务活动，为农村群众提供教育咨询、文化娱乐等方面的服务。党员教师们通过与农村群众的密切接触，了解他们的需求和诉求，为农村振兴提供了有针对性的建议和帮助。
学前教育党总支宣传委员王鸾结合前期调研成果，汇报了井南村城乡资源共享助力乡村幼教事业发展乡村方案，从教育帮扶、关爱留守儿童等方面提出系统性建议，通过学院党总支“大手拉小手”等主题活动，注重与乡村幼儿的互动交流，关注他们的个性发展和需求，引导孩子们学习、探索，让每一个孩子都能在幼儿园中感受到温暖和快乐。同时，学院还积极整合资源，为乡村幼儿园捐赠优质的教学用品和图书，改善了乡村幼儿园的教学条件。打破资源壁垒，让城市与乡村儿童共享优质教育资源，实现教育公平。
实地观摩送温暖童心共筑教育梦
本次活动重点走访了锦绣川大水井幼儿园开展实地调研。学前教育学院为幼儿园孩子们送上了精心准备的彩泥、绘本等教具，并与孩子们亲切互动。
幼儿园走访结束后，学前教育党员师生在村干部带领下实地参观井南村。一行人漫步村中，感受石屋错落，蜂飞蝶舞，青峦叠嶂的独特山村风貌，聆听村庄故事。师生们对井南村的自然生态与人文底蕴赞不绝口，纷纷用镜头记录下村落的质朴之美。
共建签约启新篇携手共绘振兴图
走访结束后，双方举行支部共建协议签署仪式。山东英才学院学前教育党总支与井南村党支部共同签署《党建共建协议书》，并挂牌“红色实践教育基地”“党员教育服务站”。
通过本次“党建引领聚合力，幼教赋能助振兴”党建共建活动，学前教育学院的党建共建工作正不断结出硕果。不仅为乡村幼教事业的发展做出了贡献，也为高校党建工作与乡村振兴战略的有机结合探索出一条新的路径。
