生理发展与护理

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手足口病护理

发布日期:2014-07-14    作者:     来源:学前儿童发展与教育虚拟仿真实验教学中心    点击:

手足口病护理

一、实验项目简介

手足口病是近几年临床较常见的一种小儿传染性疾病。主要表现为口腔黏膜溃疡疱疹及四肢末端水疱样皮疹,主要由病毒感染所致。以婴幼儿多见,2~4岁发病率最高,托幼机构是手足口病的主要流行场所。一般治疗一周内即可治愈。但部分患儿可出现急性心肌炎、脑膜炎等并发症,其病死率较高。儿童手足口病护理实验是使学生掌握手足口病的原因、临床表现、急救措施及护理方法,从而对患儿进行及时有效地救治,使患儿早日康复。

儿童手足口病护理在常规实验室环境中不容易真实再现。本实验教学系统就是利用3D虚拟仿真技术,模拟再现儿童手足口病发生发展与转归的全过程,对儿童手足口病护理的各个环节和技术要点进行互动展示,学生可进行自主的互动操作。

二、实验教学项目功能与效果

儿童手足口病护理实验项目主要包括手足口病护理的自主演示、手足口病传播途径自主浏览、手足口病临床表现自主浏览、护理方法演示、考核模块等五个模块,通过互动操作方式实现本实验教学的目的。

(一)实验功能

1.自主演示

通过视频、3D动画自主演示学前儿童手足口病护理的全过程,使学生初步了解手足口病的传播途径、临床表现及护理方法。

2. 手足口病传播途径自主浏览

通过控制鼠标、键盘等移动设备,对学前儿童手足口病的传播途径(消化道、呼吸道、密切接触等)、传染原(患儿、隐形感染成人)进行自主浏览。

3.手足口病临床表现自主浏览

通过控制鼠标、键盘等移动设备,对学前儿童手足口病的临床表现如口腔粘膜、四肢末端、臀部的斑丘疹、疱疹等症状进行多角度观看,详细了解手足口病的临床表现。

4.护理方法演示

学生按照命令菜单的上下顺序,根据手足口病护理方法进行按钮的选择,通过互动模拟,掌握手足口病护理的常用方法。

  1. 消毒隔离

  2. 饮食营养

  3. 口腔护理

  4. 皮疹护理

  5. 疾病变化

5.考核模块

经过上述几个模块的学习,对学生进行考核,测试其对学前儿童手足口病传播途径、临床表现及护理方法的掌握程度。

(二)实验效果

通过儿童手足口病护理虚拟仿真实验,学生可以了解儿童手足口病的病因与临床表现,掌握儿童手足口病的护理及幼儿园消毒隔离等知识,完成不同环境下的传染病处置,完成实验教学任务。

三、实验设备与配置

计算机60台。配置:CPU 双核I3、内存4G、硬盘500G、独显512M、19吋液晶显示器。

软件主要有数字儿童手足口病护理系统,由实验教师与公司合作开发。

四、具体实验流程

通过学前儿童手足口病护理的虚拟仿真实验,使学生基本掌握儿童手足口病临床表现、病原、流行病学特征、护理方法。具体步骤与要求如下:

1.以3D动画及互动漫游的形式观看学习学前儿童手足口病护理过程。

2.以互动的形式对手足口病的临床表现、病原、流行特征和护理方法进行学习。

3.虚拟场景下学生自主操作手足口病护理过程,了解正确的护理方法,掌握需注意的事项。

4.对学生进行实验考核,进行结果性评价。

五、实验项目设置与学时分配

序号

实验项目

学时

实验对象、服务专业

备注

1

手足口病护理

2

学前教育 一年级

护理学 三年级