2025年10月21日下午，医学院康复教研室成功举办“以赛促教——青年教师教学竞赛备赛策略与经验分享”专题教研活动，旨在通过经验交流与案例分享，提升青年教师教学能力与备赛水平，为教学质量提升注入新动力。

活动伊始，教研室主任邬春艳教授指出，青教赛是展示教师风采、推动教学改革的重要平台。随后，获奖教师杨思凡分享备赛经验，强调要明确教学目标，注重教学设计创新，综合运用案例教学、互动讨论等方式激发学生参与，并重视课堂语言规范与课堂管理，持续开展教学反思以提升效果。

在优秀教学设计分享环节，杨老师在《康复功能评定学》中引入虚拟现实技术，增强课程直观性与实践性；李老师在《神经康复学》中采用项目式学习，促进学生知识整合与能力发展。两个案例均体现以学生为中心的教学理念，具有较强的示范价值。

教学备赛规划研讨环节中，与会教师一致认为应制定系统、可行的备赛计划，合理配置资源，分阶段推进。邬教授总结时强调，要结合竞赛要求与教学实际设定目标，加强团队协作与资源共享，鼓励教师积极参与竞赛，实现“以赛促教、以赛促学”。

本次教研室活动的成功举办，不仅为青年教师提供了宝贵的备赛经验和教学参考，也为康复教研室的教学改革和教学质量提升注入了新的活力。相信在全体教师的共同努力下，康复教研室的教学工作将取得更加优异的成绩。