近日，山东省艺术科学重点课题评审办公室正式公布了2025年度省艺术科学重点课题立项项目名单。山东英才学院在本次申报中表现突出，共有19项课题成功获批立项，这一成绩充分彰显了学校在艺术科学研究领域的卓越实力，更体现了学校在科研工作尤其是青年教师培养方面的显著成效。
本次立项课题涵盖综合研究、艺术设计研究、文化遗产研究、区域文化研究、舞蹈研究、艺术理论研究、文化旅游融合研究、音乐研究、影视与新媒体艺术研究等多个学科门类，聚焦艺术科学前沿领域，紧密结合社会需求和学科发展趋势，具有较高的学术价值和实践意义。
在综合研究领域，滕杨老师的“国际传播能力和对外话语体系建设的山东实践研究”课题，将为提升山东的国际传播能力提供理论支持；丁奕涵老师的“数字化赋能‘新中式’成衣设计研究”课题，将推动传统服饰文化的现代化转型；吉艳老师的“译介学视域下齐鲁红色文化的外译与传播研究”课题，将助力齐鲁红色文化走向世界；傅廷真老师的“人工智能时代吕剧艺术的跨文化传播路径研究”课题，将为吕剧艺术的传承与发展提供新思路；马倩老师的“山东民间故事融入幼儿园戏剧课程的行动研究”课题，将探索山东民间故事与幼儿园戏剧课程的融合路径；王子寒老师的“多学科交叉视域下的山东高校流行演唱教学模式构建研究”课题，将从多学科交叉的角度出发，探索山东高校流行演唱教学模式的创新构建。这些课题将从不同角度为文化传播和传承提供理论支持。
在艺术设计研究领域，郭莹莹老师的“济钢新村工业风适老化链式改造研究”课题，将为城市更新和社区改造提供借鉴；荣鹏鹏老师的“融合人机协同与AIGC技术的济南工业遗产景观再生设计创意生成及在地性验证研究”课题，将结合人机协同与AIGC技术，探索济南工业遗产景观的再生设计与在地性验证。这些课题将为城市更新、社区改造以及工业遗产保护提供新的思路和方法。
在文化遗产研究领域，宋琦老师的“山东非遗音乐节奏韵律在传统武术舞台动作编排中的应用”课题，将探索山东非遗音乐与传统武术舞台动作编排的融合方式，为传统武术的创新发展提供新视角和实践路径。
在区域文化研究领域，朱美老师的“沂蒙红色文化融入山东省民办本科高校特色育人体系创新研究”课题，将探索沂蒙红色文化融入育人体系的路径与策略；宁森老师的“文化自信视域下黄河文化融入学前儿童语言教育课程的路径研究”课题，将为黄河文化的传承与发展提供新思路；武艳艳老师的“黄河文化主题的学前儿童益智玩具开发与市场推广研究”课题，将为传统文化的创新传承与学前教育产业的发展提供新的思路和实践路径。这些课题将为区域文化的传承与创新提供新的思路和方法。
在舞蹈研究领域，孙孟红老师的“‘产学研’视域下舞蹈表演人才培养模式探索与成效”课题，将从“产学研”结合的角度，探索舞蹈表演人才的培养模式与成效；刘越老师的“民族民间舞蹈的当代转换与剧场的关系研究”课题，将聚焦民族民间舞蹈的当代转换及其与剧场的关系，为舞蹈教育和艺术传承提供新思路。这些研究将为舞蹈教育和艺术传承提供新思路。
在艺术理论研究领域，李瑾老师的“鲁西南非遗鄄城砖塑的当代价值研究”课题，将深入分析鄄城砖塑的当代价值，为非遗保护与传承提供理论支持和实践指导。
在文化旅游融合领域，包陈雨老师的“数智化赋能泉文化旅游产业高质量发展的内在逻辑和推进路径研究”课题，将研究其对泉文化旅游产业高质量发展的推动作用；陈丽红老师的“双碳战略下胶东渔村红色文创产品的低碳化开发设计探索”课题，将为红色文化的传承与发展提供新思路。这些课题将为文化旅游产业的融合发展提供理论支持。
在音乐研究领域，郭骏驰老师的“宋词音乐化教学实践研究——以济南泉文化为背景的‘二安’艺术歌曲创作为例”课题，将结合济南泉文化与“二安”艺术歌曲创作，探索宋词音乐化的教学实践路径，为音乐教育的创新与传统文化的传承提供新的思路和方法。
在影视与新媒体艺术研究领域，张玲老师的“视听双维视角下乡村短视频文化传播路径研究”课题，将从视听双维视角出发，探索乡村短视频文化的传播路径，为乡村文化的传承与发展提供新的思路和方法。
此次立项成果的取得，是学校长期以来高度重视科研工作，尤其是注重青年教师培养的结果。学校始终坚持以应用科研为引领，不断优化科研管理体制，加强科研团队建设，为教师提供良好的科研环境和条件支持。通过一系列举措，学校科研水平不断提升，科研成果不断涌现。
未来，学校将继续秉持科研创新理念，加强科研团队建设，优化科研资源配置，提升科研管理水平，鼓励教师聚焦现实问题开展高水平研究。同时，学校将持续重视青年教师培养，为其提供更多科研机会和发展平台，助力其在学术道路上茁壮成长。通过这些举措，学校将进一步提升科研水平和社会影响力，为推动地方经济社会发展贡献更多力量。
