为进一步贯彻落实“以学生为中心”的理念，促进师生之间的交流与合作、了解学生学习过程中的困难和问题，改进和提升教学质量、完善教学质量监控体系，4月24日中午，通识教育学院文化与通识教研室在弘毅楼107教室召开学生座谈会，文化与通识教研室主任赵艳和各班级学生代表参加，文化与通识教研室潘溪主持会议。
座谈会上，各班代表就本班同学在课堂教学方法、教学效果及自身学习中遇到的问题和困惑做出反馈，并提出建设性的意见和建议。学生反映的共性问题主要有：希望本课程多组织读书比赛、个别课程教材选用没有与时俱进、部分课程中课堂展示形式单一、培养方案中课程设置有待优化等。
座谈会上，赵艳主任和潘溪老师对同学们提出的问题进行了答疑和交流。针对排课、教材等问题，详细了解并记录学生上课中遇到的困难，以便后续优化教学管理相关环节。针对学生反映的课堂教学细节问题，鼓励同学们积极主动地与老师沟通，提高学习主观能动性。针对各专业的课程设置问题，老师们与学生深入沟通，征询对培养方案中课程开设时间的意见和建议。
文化与通识教研室主任赵艳表示，会认真考虑学生代表反映的相关问题和意见，并根据具体情况进行优化和完善，并希望学生代表将座谈会的精神和内容转达到未参会的同学。教学相长，希望同学们有问题多和老师、学院沟通反馈，各方面共同努力，不断提升教学质量和水平，共同进步。
