开篇寄语

全面加强基层教学组织建设，大力提升教师教学能力，是建设高水平本科教育，全面提升教育教学质量和人才培养水平的重要基础性工作。教研室是基层教学组织的基本组成单元，是教学任务的落实者、教学规章的执行者、教学改革的先行者，也是学科建设、专业建设的基础，加强基层教学组织建设，夯实本科教学根基，具有重要意义。为充分发挥优秀基层教学组织示范引领作用，搭建各基层教学组织活动交流平台，激发内生动力和活力，2024年10月，学校结合“教风建设”活动开展优秀基层教学组织评选，评选出优秀基层教学组织6个，现推出《优秀基层教学组织事迹展播》系列报道，让我们共同学习交流部分基层教学组织先进事迹，共同推进学校教育教学改革再上新台阶。

组织风采

1.中心概况

中心总面积6000平方米，构建了基础医学、基础护理、临床护理、急救护理、康复综合、虚拟仿真6个实验教学模块，共23个实验、实训分室，并建设有省内一流的生命科学馆。仪器设备2201台（套），总值1575.4329万元。实验教学中心集实践教学、专业培训、科普教育等功能于一体，开设60门实验课程，172个实验实训项目。中心积极引入虚拟现实、虚拟仿真等信息技术手段，营造情境化、理实一体化实践教学场景，实现护理康复专业教学内容的整合、传统与新技术的融合、理论与实践的贯通、基础与护理临床的衔接。中心认真落实立德树人根本任务，坚持以学生为中心，聚焦高素质应用型医学人才培养目标，注重思政引领、文化育人、环境育人，为国家和社会培养高素质的应用型医学人才。先后培养了15000余名优秀的医护工作者，为山东省民政系统培训了2000多名养老护理专业人才，毕业生遍布全国各级医疗卫生机构。

生命科学馆

基础医学虚拟仿真实验室

2.师资队伍

中心现有专兼职工作人员33人，其中教授6人、副教授15人，副高级以上占到64%，双师以上50%，先后承担教育部产学研项目2项、民政部发展规划课题1项，山东省教学改革项目4项，获得专利7项，教科研成果丰硕；学生获得省部级成果10余项。

3.中心教育理念

中心始终坚守“为党育人、为国育才”初心使命，紧密围绕教育强国、健康中国、科技强国和创新驱动发展等国家战略，认真落实立德树人根本任务，坚持以学生为中心，聚焦高素质应用型医学人才培养目标，注重思政引领、文化育人、环境育人，为国家和社会培养高素质的应用型医学人才。确立了“学生为本、理实协同、能力为重、创新为魂”的实验教学理念，努力培养学生成为“具有较强专业胜任能力和社会适应能力的医务工作者”。

“学生为本”是核心，要求在实验教学中，充分体现学生的主体性地位，强调学生的主动性与社会责任感，鼓励全方位参与和动手操作。

“理实协同”是重点，要求在实验教学中，注重理论教学与实践教学的协同，重视培养学生的临床思维与实践能力，用临床思维贯穿整个教学过程。

“能力为重”是关键，要求在实验教学中，以培养学生的专业能力为前提和归宿，即通过实验教学使学生获得良好的护理能力、健康教育能力、组织管理能力、人际沟通能力、批判反思能力和终身学习能力等。

“创新为魂”是主线，要求在实验教学中，培养学生的创新意识和创新思维，突破传统的实验教学与学习的思维模式，始终将创新精神贯穿实验教学之中，鼓励教师采用创造性的方式引领学生不断开展创新活动。

建设情况

根据学校应用型人才培养目标，依托“护理学”山东省一流本科专业建设点，“康复治疗学”山东省民办本科高校优势特色专业建设项目，进一步整合实验资源，通过系列教学改革，转变了实验教学仅是理论教学的附属、是理论知识验证的观点，构建了“一个目标、三个平台、六个模块、三个层次、多元考核”实验教学体系。创建了以“职业道德和临床实践能力培养为核心，系统化、多层次、多模块、开放式”的实验教学模式，搭建了专业实验教学平台、医学素养教学平台、校内外实习基地平台，设计了包含基础型、综合设计型和研究创新型实验三个层次的实验教学项目，建立了多元考核体系。

中心现有专兼职教师33名，设有主任1名，副主任2名，秘书1名。中心教师主要研究方向包括老年护理、虚拟仿真实验教学体系构建、公共卫生与健康教育、社区护理等。近年来，教师积极参加学校教学研究课题、山东省人力资源与社会保障厅、山东省教育科学研究院等各级各类课题的申报，参加山东省青教赛及创新教学大赛。

中心骨干教师近2年省级以上教学成果：

      部分获奖证书：

教学成果奖：

中心教师近年来指导学生参加的省级以上项目及获奖：

校级科研课题大学生专项（部分结项证书):

校级创新创业大赛一等奖项目：

以上成果的取得得益于中心教师踏实与勤勉，中心坚持教研先行，以课程群为单位进行教研活动，涵盖课程思政建设、实验项目研讨、青年教师培养、实验教学评价体系建设等。

部分教研活动风采

教授指导 创新教学模式探讨

青年教师磨课 兼职教师临床指导

展望未来

中心始终坚守“为党育人、为国育才”初心使命，紧密围绕教育强国、健康中国、科技强国和创新驱动发展等国家战略，聚焦高素质应用型医学人才培养目为，以建成“智能化护理康复实验教学中心”为总体建设目标，以培育创新精神和实践能力为核心，进一步创新实验教学理念，深化实验教学改革，加强师资队伍建设，提升智能化建设水平，建设集实验教学、社会服务、成果辐射于一体的专业化、综合型、开放式、创新型的医学教育实验教学中心，使中心在培养护理和康复人才中发挥应有的作用。